戏明 第115节

    ??据传他生来就过目不忘，十二岁就能写史论。

    ??神童的一生也并非一帆风顺，曾巩十八岁名扬四方，后来却屡试不第；二十八岁没了父亲，不得不肩负起大家长的职责，尽心尽力侍奉孀居的继母、教养四个弟弟和九个妹妹。

    ??弟弟们读书都是他亲自教的。

    ??九个妹妹出嫁也是他操持的。

    ??曾巩中进士那年带着三个弟弟、两个妹夫一起去应试，最后他们一家六个人都高中了！

    ??震惊朝野！

    ??文哥儿：“…………”

    ??真不错，北宋神童也有过目不忘神技！

    ??中华民族的神童文化源远流长！

    ??听李东阳说同时代的苏轼、欧阳修和王安石都曾狠狠夸过曾巩的文章，文哥儿还是把《元丰类稿》记了下来。

    ??既然大佬们看了都说好，必有其过人之处！

    ??师徒俩闲聊间，杨廷和也把文哥儿的新作看完了。

    ??他比李东阳更关心文哥儿列在里面的图表，看完便喊文哥儿过去给他详细解说解说。

    ??其他人见他们师徒几个又有新鲜事，纷纷停下手里的活凑了过去，看看杨廷和要文哥儿解说的是什么东西。

    ??文哥儿见自己的新作这么引人注目，立刻知道自己的选择没有错。

    ??他总算不是这批命题作文里写得最丑的崽了！

    ??文哥儿翘起尾巴给杨廷和讲解起自己和王文素琢磨出来的几种图表，甚至还拿出文章里没用上的数据来补充说明。

    ??瞧瞧这曲线图，多么直观明了！

    ??胆子再大点，往坐标轴上展示千八百年的事物变迁都不是事！

    ??吹牛逼嘛，不就是要往大里吹！

    ??文哥儿兴冲冲地吹嘘了一通，忽地发现周围有点安静。

    ??他眨巴一下眼，抬起头看向抱着自己的杨廷和：“有什么不对吗？”

    ??难道他的牛皮吹过头了，大家都不相信？

    ??杨廷和见文哥儿脸上满是懵懂和茫然，知晓这小孩儿肯定不知道简简单单的曲线图有多大用处。

    ??自古以来记账法一般是往复杂里发展的。

    ??如今记账用的便是相对难以造假的四柱结算法，需要在账簿里明明白白列处元管、新收、已支、见在四项。

    ??太祖时期更是特意规定账簿要用“壹、貳、叁”等大写数字，严防有人在账目上随意添减几笔来弄虚作假。

    ??可这并不代表清晰而直观的图表就毫无用处。

    ??用处大着呢。

    ??至少日常的公务汇报和交流要是能适当地用上它，说不准就能少费不少口舌。

    ??杨廷和心情复杂地揉了揉文哥儿脑袋，由衷夸道：“这东西很不错，你的文章也很不错。”

    ??作者有话说：

    ??杨·二先生·廷和：你的想法很不错，等我来用用看

    ??文哥儿：？

    ??*

    ??更新！勤勉！

    ??*

    ??注：

    ??1四柱结算法：参考百科介绍，我也没看太懂（bushi

    ??2曾巩生平事迹：参考《宋史》

    ??“……生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。”

    ??“……巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学昏嫁，一出其力。”

    ??3坐标系：据说是笛卡尔创立的，从此就有了《解析几何》（？）

    ??近代竺可桢（中国气象学之父）曾用数学曲线来研究五千年气候变化，通过整理史料画出了有名的“竺可桢曲线”。

    ??很多人就是通过这个曲线来解释农耕时代气候和皇朝兴衰的关系。

    ??现在看起来很小很常见的东西，别人用起来都老牛逼了！

    ??第99章

    ??文哥儿的新作在翰林院里传了一圈不少人都关注到了其中的曲线图。

    ??很多人本来看到数据就有点头疼，对着文哥儿文章里运用的图表却离奇地治好了这个症状。

    ??真是一目了然！

    ??文哥儿屁颠屁颠绕翰林院一大圈，听足了每个人的夸，才终于拿回自己的文章。

    ??吃过午饭他便又抱着自己的新作跑去礼部衙门找老丘分享（求夸）。

    ??丘濬都等他文章好几天了见他终于写了出来脸色好看了不少。

    ??他接过文哥儿的文章细细看了起来。

    ??文哥儿还小，文章注定写不长相关分析都很浅显易懂。

    ??可那穿插其中的图表实在太惹眼了丘濬只扫了一眼就被它们吸引过去。

    ??他按捺住马上发问的冲动把整篇文章看完，才招呼文哥儿给他讲讲这新鲜事物的用法。

    ??文哥儿当即又把这坐标和曲线的用法给丘濬吹嘘了一遍。

    ??同时也没有昧下王文素的功劳，对着丘濬狠吹了王文素一通。

    ??丘濬听了不置可否。

    ??他还是更关心这个叫他耳目一新的坐标系。

    ??还有文哥儿运用在上面的简化算术符号比如代表负数的减号。

    ??上回文哥儿就在文章里提到过简化算术符号的事，不过大家都不甚在意觉得只是小孩子瞎胡闹。

    ??现在这么一看，这两小孩并不是在胡闹，而是真的想要系统地简化大部分算术符号，好叫更多人能了解和运用算术。

    ??至于文哥儿吹嘘的“一个坐标系描述千八百年事物变化”丘濬觉得也不是不可能的事。

    ??丘濬曾经效仿司马光操刀写了本从秦到元的史书（《世史正纲》）脑子里储藏着的资料简直不要太多。

    ??他把关于坐标系的每个细节都问明白了正准备要翻找出适合的史料来练练手又被文哥儿强拉出去遛弯。

    ??丘濬只能无奈地将满脑子新想法放下跟着文哥儿出去转悠了一圈。

    ??好不容易结束遛弯把文哥儿给打发了，丘濬又发现自己还有不少公务要处理只得先干正事。

    ??等下衙回到家丘濬就坐到自己书桌前不挪窝了把能想到的数据都列了出来。

    ??他记性好连将以前看过的书找出来核对都不需要，咻咻咻地就把一堆旁人看了会晕头转向的数据列了出来。

    ??历朝历代粮食产量、人口变化、灾害次数……

    ??这些全都是历代史书会重点记述的内容，丘濬毫不费劲地把它们分门别类列了出来，拿来画曲线练手。

    ??看着一条条清晰明了的曲线在自己手底下成型，丘濬那是连晚饭都不太想吃了，满脑子想的是要是能给《大学衍义补》的关键部分添加点图表，等把摘要呈上去时是不是更有说服力？

    ??丘濬这个想法一冒出来就一发不可收拾。

    ??第二天丘濬把这想法给文哥儿一讲，文哥儿立刻欣然响应，非常大方地出借自己的好朋友王文素。

    ??王文素：？？？？？

    ??没办法，文哥儿自己想把字写好看都得费老鼻子劲，徒手画图表着实不是现在能做到的。

    ??除非他在吴宽那边报的书画班学有所成，要不然他的绘图技巧肯定拍马都赶不上王文素！

    ??得知丘濬这书是要呈给圣上的，王文素在最初的懵逼之后抱着十二分的热情地参与了进去。

    ??早前丘濬给他们讲解过天元术，王文素心中对这位看起来很不好相处的丘尚书很有些崇拜。

    ??现在丘濬要用上自己，王文素当然心甘情愿让丘濬驱使，相当积极地帮丘濬整理数据和绘制图表。

    ??丘濬这边正活学活用地给他的《大学衍义补》摘要插入图表，杨廷和那边也没闲着，也每日研究该怎么用好这些图表。

    ??他们现在的主要任务是编好《宪宗实录》，杨廷和便打算在闲暇时拿其中一些数据来练手。

    ??不时还拿出来和李东阳他们讨论讨论。

    ??李东阳：“…………”

    ??不和我聊这玩意，我们还是好朋友。

    ??吴宽等人对此也不甚感兴趣，他是很典型的江南文人，平生只爱风雅。

    ??倒是王鏊对此颇感兴趣，和杨廷和聊得很是起劲，对文哥儿这个小小的翰林院常驻客也更有好感。

    ??许是因着一切都还在讨论和摸索阶段，文哥儿文章里这新鲜事物暂且还没出翰林院。

    ??日子平平稳稳地进了腊月，转眼来到腊八这日，文哥儿一大早就精神十足地起来了。

    ??他觉得今天他的猫猫一定会来，早早便跑去找老何，央着老何给他做香喷喷的猫饭给猫猫吃。他已经接猫好多回啦，年年都来的，今年一定也会来！

    ??老何前两年还不在府中做事呢，听文哥儿说“好多回了”，忍不住直发笑：满打满算这小子也才过了两次腊八吧？

    ??府中上下就没有不喜欢文哥儿的，老何哪里抵得过他的央求，按着他的要求给那猫儿准备了丰盛的大餐。

    ??文哥儿一边捧着腊八粥吃一边在庭院里等猫猫，时不时就往摆了猫饭的地方看一眼。

    ??天簌簌地飘起了雪。

    ??赵氏怕他冻着了，出来招呼他先进屋吃粥，一会再出来看猫。